Chiara Haller
| Die E-Sport-Organisatorin Chiara Haller über ein Grundschulprojekt in BerlinSeit 2021 finden an der Klecks-Grundschule in Pankow sogenannte Grundschul-Workshops Medienkompetenz statt. Ins Leben gerufen wurden diese Workshops von drei Mitgliedern des 1. Ber ... weiterlesen |
Online seit 10.01.2023
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Hans Ernst Hanten
| Ein geschlossenes Netz für Kinder als Aufgabe beim Bundesbeauftragten für Kultur und Medien (BKM)Das Internet bietet auch Kindern eine Reihe von äußerst nützlichen Angeboten, die gleichzeitig bilden und unterhalten. Dennoch wird manchem pflichtbewussten ...weiterlesen |
tv diskurs 41, 3/2007
| Interview
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Michaela Hauenschild
| Eine EinzelfallanalyseWie äußert sich die exzessive Nutzung von Computerspielen in der Adoleszenz? Welche Faktoren können die Entstehung der Problematik begünstigen und inwiefern ist der familiale ... weiterlesen |
tv diskurs 70, 4/2014
| Artikel
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Christina Heinen
| Drei Berliner Gymnasiasten haben eine App gegen Mobbing entwickelt: exclamo. weiterlesen |
tv diskurs 88, 2/2019
| Artikel
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Jan Hellriegel,
Thomas Prescher
| Zwei ungleiche Formate mit gemeinsamen StrukturenActionfilme scheinen wenig gemeinsam zu haben mit den uns bekannten Märchen. Allerdings sind sich diese beiden Formate ähnlicher, als man zunächst glauben mag. Am Beispiel des 2015 ...weiterlesen |
tv diskurs 76, 2/2016
| Artikel
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Cathleen Henschke
| Zur Gestaltung von Lernprozessen im digitalen ZeitalterJugendliche nutzen zunehmend Erklärfilme, um komplexe Sachverhalte aus dem Unterricht zu verstehen. Die Nutzung digitaler Plattformen wie YouTube ist wesentlicher Bestandteil des ... weiterlesen |
tv diskurs 91, 1/2020
| Artikel
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Silke Schneider,
Katrin Hentschel
| Der Artikel fasst die relevanten Ergebnisse einer explorativen Studie zusammen, die sich mit den Bedürfnisse von Senioren im Internet befasst und nach den Gründen forscht, weshalb ...weiterlesen |
tv diskurs 24, 2/2003
| Artikel
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Anke Hildebrandt,
Kristina Schrottka
| Das Internet entdecken, erobern und mitgestalten.Unter www.kidsville.de findet man eine Mitmachstadt für Kinder, in der Kinder im Mittelpunkt stehen und spielerisch mit dem Gebrauch des Internets vertraut gemacht werden. Ziel ist ...weiterlesen |
tv diskurs 15, 1/2001
| Artikel
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Jürgen Hilse
| Der Jugendmedienschutz der Zukunft braucht neue IdeenDie Bedeutung der Medien im Sozialisationsprozess von Kindern und Jugendlichen wächst ständig. Vor allem das Internet bietet nahezu unbegrenzten Zugang zu Darstellungen, in denen ... weiterlesen |
tv diskurs 66, 4/2013
| Interview
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Klaus Hinze
| Ein Thema für den JugendschutzIm Mai 2019 wurde die 11. Revision der Internationalen statistischen Klassifikation der Krankheiten (ICD-11) von der Weltgesundheitsversammlung verabschiedet, die ab Januar 2022 ... weiterlesen |
tv diskurs 94, 4/2020
| Artikel
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Lena Hirschhäuser,
Moritz Rosenkranz
| Der vorliegende Artikel gibt Auszüge der Zusammenfassung der Studie Exzessive Computer- und Internetnutzung in Familien (EXIF) – Zusammenhänge zwischen der exzessiven Computer- und ...weiterlesen |
tv diskurs 62, 4/2012
| Artikel
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Bernward Hoffmann
| Erfahrungen aus einem ProjektDie Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen hat Projekte zur Förderung der Medienkompetenz sozial benachteiligter Kinder unterstützt. Aus einem der Projekte, an der ... weiterlesen |
tv diskurs 38, 4/2006
| Artikel
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Bernward Hoffmann
| Digitalisierung in der medienpädagogischen PraxisIm Alltag sind Apps oft Appetizer, die von Freunden empfohlen wurden, nicht viel kosten dürfen, kurz ausprobiert werden und vielleicht Lust auf mehr machen. Wir Menschen bleiben ... weiterlesen |
tv diskurs 92, 2/2020
| Artikel
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Katrin Hoffmann
| Der Beitrag zeigt an vielen Beispielen, wie Jung und Alt in deutschen Kinderfilmen miteinander umgehen und inwieweit man daran Generationskonflikte ablesen kann.weiterlesen |
tv diskurs 50, 4/2009
| Artikel
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Lukas Hoffmann
| Die Entstehung einer Doku über einen StarDer Schauspieler Al Pacino wurde im April dieses Jahres 80 Jahre alt. Zum Geburtstag widmete ihm die Kölner Filmproduktion BROADVIEW TV im Auftrag des Senders 3sat ein einstündiges ... weiterlesen |
Online seit 09.06.2020
| Artikel
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Ole Hofmann
| Es wird sehr aufgeschlüsselt dargestellt, welcher Sender zu welcher Zeit und wie lange Kinderprogramm zeigt (Zeitpunkt der Untersuchung: Mai 1999). Als problematisch wird ... weiterlesen |
tv diskurs 11, 1/2000
| Artikel
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Ole Hofmann
| In diesem Artikel wird die Diskussion über die Fernsehnutzung von Kindern aufgegriffen. An zwei Fallbeispielen wird erläutert, dass der Alltag mit dem Fernsehen durchaus auch ...weiterlesen |
tv diskurs 20, 2/2002
| Artikel
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Peter Holzwarth
| Möglichkeiten und Grenzen interkultureller Kommunikation mit VideoDer Artikel berichtet von einer Arbeit, die das Potential des Mediums Video für interkulturelle Kommunikation untersucht. Der Ansatz 'Interkulturelle Kommunikation mit Video' wird ... weiterlesen |
tv diskurs 24, 2/2003
| Artikel
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Benedikt Hommann
| Influencer*innen und der Alkohol – eine JugendschutzbetrachtungDer Beitrag geht der Frage nach, was es für den Jugendmedienschutz bedeutet, wenn Influencer*innen online Alkohol konsumieren und sich auf diese Weise vor ihren Fans inszenieren. weiterlesen |
Online seit 05.12.2022
| Artikel
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Andreas von Hören
| Die künstlerische und pädagogische Arbeit des Medienprojekts Wuppertal.Das Medienprojekt Wuppertal ist die größte Einrichtung im Bereich des Nachwuchsfilms in Deutschland. Dort lernen Jugendliche und junge Leute unter professioneller Anleitung, Filme ... weiterlesen |
tv diskurs 54, 4/2010
| Interview
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Aike Horstmann
| Was verändert sich, wenn in Familien Chatbots wie Alexa Einzug halten? Sind sie ein Werkzeug oder werden sie zu einem Familienmitglied? Die Interaktion zwischen Maschinen, ... weiterlesen |
Online seit 20.04.2023
| Interview
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Armin Hottmann
| Auf der Suche nach Wegen zur interkulturellen MedienarbeitDas Medienprojetk „Die 23 Muskeltiere“ versucht die Bereiche Medienpädagogik und interkulturelle Erziehung zusammenzubringen. Drei Schulen aus England, Deutschland und Spanien ... weiterlesen |
tv diskurs 14, 4/2000
| Artikel
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Gerhard Hroß
| Warum sich Teenies für düstere Comic-Helden begeisternDer Autor stellt heraus, warum Comic-Helden so eine besondere Faszination auf Jugendliche ausüben. Jugendliche suchen Figuren, mit denen sie sich identifizieren können. Die ... weiterlesen |
tv diskurs 23, 1/2003
| Artikel
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Carina Huber
| Wie rezipieren Kinder Fernsehnachrichten? Beitrag zum Medienpädagogischen Preis 1997 der FSF und GMKInformationsprogramme werden in der Regel für Erwachsene produziert. Sie sind für Kinder schwer verständlich und oft uninteressant. Dennoch sehen viele Kinder aus unterschiedlichen ... weiterlesen |
tv diskurs 6, 3/1998
| Artikel
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Christina Witz,
Helge Jannink
| Sexuelle Darstellungen hinsichtlich ihrer Wirkung auf Kinder und Jugendliche unterschiedlicher Altersgruppen einzuschätzen, gehört zu den schwierigsten Aufgaben in der ... weiterlesen |
tv diskurs 88, 2/2019
| Interview
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