Olaf Selg
| Informationsangebote zum reformierten UrheberrechtDie Verwendung von Bewegtbild-Medieninhalten in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen erschien in der Vergangenheit nicht sonderlich verlockend. „Die Rechtslage ist mir zu ... weiterlesen | tv diskurs 85, 3/2018
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Uwe Sielert
| Sexualität ist seit jeher ein Thema für den Jugendschutz, aber inwiefern sexuelle Darstellungen beeinträchtigend für Kinder und Jugendliche sein können, darüber herrscht große ... weiterlesen | tv diskurs 84, 2/2018
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Roberto Simanowski
| In seinem aktuellen Buch Stumme Medien. Vom Verschwinden der Computer in Bildung und Gesellschaft kritisiert Roberto Simanowski, dass die Funktionsweise der digitalen Medien und ... weiterlesen | tv diskurs 86, 4/2018
| Interview
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Anke Soergel
| Verletzungen des Allgemeinen Persönlichkeitsrechts beim CybermobbingSind Schülerinnen und Schüler digitalen Schmähungen ausgesetzt oder begehen diese leichtfertig, können, je nach Schwere, rechtliche Schritte eingeleitet werden. Welche digitalen ... weiterlesen | tv diskurs 85, 3/2018
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Gudrun Sommer
| In diesem Jahr feiert doxs! – dokumentarfilme für kinder und jugendliche sein 15. Jubiläum. Aus diesem Grund sprach tv diskurs mit der Festivalleiterin Gudrun Sommer über die ...weiterlesen | Online seit 07.11.2016
| Interview
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Mark Stöhr
| Die Duisburger Initiative doxs! zeigt und fördert Kinder- und Jugenddokumentarfilme der etwas anderen ArtSeit bald zehn Jahren widmet sich doxs! mit viel Energie und Fantasie dem Kinder- und Jugenddokumentarfilm. Die Agenda der Ruhrgebietsinitiative, ursprünglich lediglich ein ...weiterlesen | tv diskurs 56, 2/2011
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Elke Stolzenburg
| Das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis hat eine Studie zum Medienhandeln in Hauptschulmilieus durchgeführt, die die Aneignungsweise von Medien durch ...weiterlesen | tv diskurs 48, 2/2009
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Helga Theunert
| Der gesetzliche Jugendmedienschutz aus der Sicht von Eltern und JugendlichenDas neue Jugendschutzrecht gilt seit dem 1. April 2003. Um festzustellen, ob die vom Gesetzgeber erwünschte Wirkung auch tatsächlich erreicht wird, wurde im Auftrag von Bund und ... weiterlesen | tv diskurs 45, 3/2008
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Friederike Tilemann
| tv diskurs sprach mit Prof. Friederike Tilemann, zur Zeit des Interviews Dozentin für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich (PHZH), Mitglied im Bundesvorstand der ...weiterlesen | tv diskurs 50, 4/2009
| Interview
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Holger Twele
| Finden gesellschaftspolitische Fragestellungen und Zeitströmungen auch im Bereich des Kinderfilms ihren Niederschlag, oder sollte ein Kinderfilm doch lieber unverfänglich und ... weiterlesen | tv diskurs 51, 1/2010
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Holger Twele
| Nicht nur in Deutschland gibt es zahlreiche Bestrebungen, die sogenannte digitale Bildung in die Lehrpläne zu integrieren. Der Filmbildung könnten sich dadurch neue Chancen ... weiterlesen | Online seit 16.10.2018
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Eva-Susanne Vocke
| „Wir reden über unsere Lieblingsstars, was passiert ist und wie es wahrscheinlich weitergeht!“Die Autorin stützt sich in ihrem Artikel über Daily Soaps auf eine Befragung von Kindern und Jugendlichen. Es wird herausgestellt, dass der Austausch über die Serienfolgen unter ... weiterlesen | tv diskurs 20, 2/2002
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Hartmut Warkus
| Ein Projekt handlungsorientierter MedienpädagogikComputerspiele zum Gegenstand des Medienkompetenzerwerbs zu machen, ist Ziel an der ComputerSpielSchule in Leipzig. Auf der Basis der handlungsorientierten Medienpädagogik werden ... weiterlesen | tv diskurs 53, 3/2010
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Birgit Weichenrieder
| Ein ModellprojektBekannte Strafen für Jugendliche, die einen Sozialdienst ableisten müssen, sind allgemeinnützige Aufgaben wie Friedhofsarbeiten oder auch schon mal das Aufräumen in einem ... weiterlesen | tv diskurs 52, 2/2010
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Verena Weigand
| Elterninformation, Medienkompetenz, Sensibilisierung der Öffentlichkeit – in Diskussionen über zeitgemäßen Jugendmedienschutz ist es inzwischen selbstverständlich, ein Mehr an ...weiterlesen | tv diskurs 67, 1/2014
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Julia von Weiler
| Soziale Medien wirken wie ein stilles Erdbeben für Kommunikation und Beziehungsleben. Jugendliche leiden darunter – und beginnen sich zu wehren. Es wird Zeit, dass Opferhilfe und ... weiterlesen | tv diskurs 86, 4/2018
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Tanja Witting
| Beispiele rückwärtsgewandter Geschlechtsrollenbilder in TV-ShowsBei der Suche nach der eigenen sexuellen Identität und den subjektiv passenden wie gesellschaftlich akzeptierten Möglichkeiten der Selbst darstellung liefern Medien Jugendlichen ... weiterlesen | tv diskurs 70, 4/2014
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Fritz Wolf
| Fritz Wolf ist Medienjournalist und Autor der Studie 'Alles Doku – oder was?' Über die Ausdifferenzierung des Dokumentarischen im Fernsehen. Christina Heinen, FSF-Prüferin, sprach ...weiterlesen | tv diskurs 28, 2/2004
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Jörn Zahlmann
| Unsere Nachrichtenkriterien scheinen gemacht zu sein für populistische Kampagnen. Der ehemalige Reality-TV-Produzent US-Präsident Donald Trump hat es während seines kontrovers ... weiterlesen | tv diskurs 87, 1/2019
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Ernst Zeitter
| Ernst Zeiter setzt sich mit dem Begriff der traditionellen Medienerziehung und ihrer Geschichte auseinander. Er erörtert die Frage, ob die Medienerziehung heutzutage noch ihren ...weiterlesen | tv diskurs 5, 2/1998
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Katharina Anna Zweig
| Unsere Lebenswelten werden zunehmend auf der Grundlage von Algorithmen gestaltet. Algorithmen bestimmen, welche Onlinenachrichten wir erhalten, welche Produktwerbung uns erreicht ... weiterlesen | tv diskurs 78, 4/2016
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