Leopold Grün,
Christian Kitter
| Die Projektbeschreibung einer institutionenübergreifenden Zusammenarbeit zwischen der FSF und der Stiftung Deutsche Kinemathek, bei der Schüler sich theoretisch und praktisch mit ...weiterlesen | tv diskurs 25, 3/2003
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Leopold Grün,
Christian Kitter,
Christina Zoppel
| Eine interaktive Ausstellung zur Welt der audiovisuellen Medien. Teil 2Im zweiten Teil dieses Berichts wird der medienpädagogische Praxisteil vorgestellt. Möglichkeiten des Erwerbs von Medienkompetenz durch verschiedene Workshops (z.B. zum Thema „Film ... weiterlesen | tv diskurs 27, 1/2004
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Leopold Grün,
Christian Kitter
| Jugendmedienarbeit kooperiert mit SchulenMedienerziehung und Medienkompetenz werden heute von der Gesellschaft gefordert. Die GMK-Fachtagung beschäftigte sich mit der Methode der Zusammenarbeit von Schulen und ... weiterlesen | tv diskurs 28, 2/2004
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Leopold Grün,
Christian Kitter
| Ein medienpädagogisches Projekt an einer Berliner GanztagsschuleDas Projekt des Institutes Jugend Film Fernsehen Berlin Brandenburg (JFFBB) hatte es sich zur Aufgabe gemacht, junge Menschen zu politischem Engagement zum Thema Rassismus und ... weiterlesen | tv diskurs 28, 2/2004
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Habib Günesli
| Der Einfluss der Medien auf das Sprachverhalten junger Migranten in DeutschlandNeue Medien eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation und bringen neue sprachliche Erscheinungsformen zutage. Im Rahmen seiner Wissenschaftlichen Hausarbeit für die Erste ...weiterlesen | tv diskurs 58, 4/2011
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Birgit Guth
| LMK-Studie betrachtet Problemfelder kindlicher InternetnutzungDie Studie Mit Kindern unterwegs im Internet, herausgegeben von der Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK), untersucht, wie Kinder mit Internetwerbung ... weiterlesen | tv diskurs 68, 2/2014
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Achim Hackenberg,
Daniel Hajok
| Dr. Achim Hackenberg und Dr. Daniel Hajok äußern sich in ihrem Beitrag zur Rezeption filmischer Darstellungen von Tod und Sterben durch Kinder und Jugendliche. Sie sprechen ...weiterlesen | tv diskurs 32, 2/2005
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Daniel Hajok
| Perspektiven auf Kindheit und Jugend heuteAbseits der üblichen Zahlenschlachten empirischer Studien wird der veränderte Medienumgang von Kindern und Jugendlichen nachfolgend weniger als ein messbares Phänomen dargestellt, ... weiterlesen | tv diskurs 84, 2/2018
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Daniel Hajok
| Ergebnisse der JIM-Studie 2018Kaum jemand erinnert sich noch daran, was es für ein ehrgeiziges Vorhaben war, als im November 1998 die erste Ausgabe der JIM-Studie erschien. Heute, 20 Jahre später, wissen wir, ... weiterlesen | Online seit 12.12.2018
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Daniel Hajok
| Medien hatten schon immer eine besondere Faszination für Jugendliche. Angesichts der starken Bindung, die sie zu Smartphones und Messengerdiensten, Social-Media-Angeboten und ... weiterlesen | tv diskurs 87, 1/2019
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Daniel Hajok
| Ergebnisse der aktuellen Shell-JugendstudieNachdem 1953 die erste Ausgabe erschien, meldet sich die Shell Jugendstudie nun zum 18. Mal zu Wort. Bereits im Titel wird auf das fokussiert, was mit Blick auf die junge ... weiterlesen | tv diskurs 91, 1/2020
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Daniel Hajok
| Homeschooling, verändertes Zusammenleben und Medienumgang in CoronazeitenMit dem Lockdown hat sich in der Lebenswelt junger Menschen ein weiterer Digitalisierungsschub vollzogen, der auch einige nachhaltige Spuren hinterlassen dürfte. Eilig ... weiterlesen | tv diskurs 93, 3/2020
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Daniel Hajok
| Ergebnisse der SINUS-Jugendstudie 2020Bereits zum vierten Mal legt das Heidelberger SINUS-Institut seine Studie Wie ticken Jugendliche? vor. Auch die aktuelle Ausgabe gibt profunde, sehr anschauliche Einblicke in die ... weiterlesen | tv diskurs 94, 4/2020
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Gerd Hallenberger
| Welchen medialen Gefährdungen waren Jugendliche in der Bundesrepublik Deutschland eigentlich 1968 ausgesetzt? Und vor welchen Hintergründen? Im Folgenden wird versucht, ein kleines ... weiterlesen | Online seit 31.07.2018
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Hans Ernst Hanten
| Ein geschlossenes Netz für Kinder als Aufgabe beim Bundesbeauftragten für Kultur und Medien (BKM)Das Internet bietet auch Kindern eine Reihe von äußerst nützlichen Angeboten, die gleichzeitig bilden und unterhalten. Dennoch wird manchem pflichtbewussten ...weiterlesen | tv diskurs 41, 3/2007
| Interview
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Michaela Hauenschild
| Eine EinzelfallanalyseWie äußert sich die exzessive Nutzung von Computerspielen in der Adoleszenz? Welche Faktoren können die Entstehung der Problematik begünstigen und inwiefern ist der familiale ... weiterlesen | tv diskurs 70, 4/2014
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Christina Heinen
| Drei Berliner Gymnasiasten haben eine App gegen Mobbing entwickelt: exclamo. weiterlesen | tv diskurs 88, 2/2019
| Artikel
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Jan Hellriegel,
Thomas Prescher
| Zwei ungleiche Formate mit gemeinsamen StrukturenActionfilme scheinen wenig gemeinsam zu haben mit den uns bekannten Märchen. Allerdings sind sich diese beiden Formate ähnlicher, als man zunächst glauben mag. Am Beispiel des 2015 ...weiterlesen | tv diskurs 76, 2/2016
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Cathleen Henschke
| Zur Gestaltung von Lernprozessen im digitalen ZeitalterJugendliche nutzen zunehmend Erklärfilme, um komplexe Sachverhalte aus dem Unterricht zu verstehen. Die Nutzung digitaler Plattformen wie YouTube ist wesentlicher Bestandteil des ... weiterlesen | tv diskurs 91, 1/2020
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Silke Schneider,
Katrin Hentschel
| Der Artikel fasst die relevanten Ergebnisse einer explorativen Studie zusammen, die sich mit den Bedürfnisse von Senioren im Internet befasst und nach den Gründen forscht, weshalb ...weiterlesen | tv diskurs 24, 2/2003
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Anke Hildebrandt,
Kristina Schrottka
| Das Internet entdecken, erobern und mitgestalten.Unter www.kidsville.de findet man eine Mitmachstadt für Kinder, in der Kinder im Mittelpunkt stehen und spielerisch mit dem Gebrauch des Internets vertraut gemacht werden. Ziel ist ...weiterlesen | tv diskurs 15, 1/2001
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Jürgen Hilse
| Der Jugendmedienschutz der Zukunft braucht neue IdeenDie Bedeutung der Medien im Sozialisationsprozess von Kindern und Jugendlichen wächst ständig. Vor allem das Internet bietet nahezu unbegrenzten Zugang zu Darstellungen, in denen ... weiterlesen | tv diskurs 66, 4/2013
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Klaus Hinze
| Ein Thema für den JugendschutzIm Mai 2019 wurde die 11. Revision der Internationalen statistischen Klassifikation der Krankheiten (ICD-11) von der Weltgesundheitsversammlung verabschiedet, die ab Januar 2022 ... weiterlesen | tv diskurs 94, 4/2020
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Lena Hirschhäuser,
Moritz Rosenkranz
| Der vorliegende Artikel gibt Auszüge der Zusammenfassung der Studie Exzessive Computer- und Internetnutzung in Familien (EXIF) – Zusammenhänge zwischen der exzessiven Computer- und ...weiterlesen | tv diskurs 62, 4/2012
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Bernward Hoffmann
| Erfahrungen aus einem ProjektDie Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen hat Projekte zur Förderung der Medienkompetenz sozial benachteiligter Kinder unterstützt. Aus einem der Projekte, an der ... weiterlesen | tv diskurs 38, 4/2006
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